1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
№9 «Ласточка» с. Сурх-Дигора Ирафского района РСО-Алания общеразвивающего вида создано
в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О
некоммерческих организациях», Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской
Федерации».
1.2. Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детский сад №9 «Ласточка» с. Сурх-Дигора
Ирафского района РСО-Алания общеразвивающего вида (далее - Устав) зарегистрированного
инспекцией ФНС России по Республики Северная Осетия - Алания.
Устав разработан в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской
Федерации», Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О
некоммерческих организациях», в целях приведения Устава в соответствии с требованиями
действующего законодательства РФ.
1.3. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
№9 «Ласточка» с. Сурх-Дигора Ирафского района РСО-Алания общеразвивающего (далее по
тексту - Учреждение) является дошкольной образовательной организацией Ирафского района.
1.4. Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей на
основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в
соответствии с целями, ради достижения которых Учреждение создано.
1.5. Учреждение осуществляет свою образовательную, правовую и хозяйственноэкономическую деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации,
Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации,
Налоговым кодексом Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации,
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом «О
некоммерческих организациях», и иными нормативными правовыми актами Российской
Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Республики Северная Осетия Алания, нормативными правовыми актами муниципального образования Ирафский район,
принятыми в рамках их компетенции, а также порядком организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования, настоящим Уставом, договором об
образовании между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника,
посещающего Учреждение и другими локальными актами Учреждения.
1.6. Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное
образование Ирафский район.
1.7. Органом местного самоуправления, уполномоченным на осуществление функций и
полномочий учредителя и собственника имущества Учреждения является Администрация
местного самоуправления Ирафского района (далее - Учредитель).
Отраслевым органом Администрации местного самоуправления Ирафского района,
осуществляющим функции и полномочия Учредителя по вопросам координации деятельности
Учреждения в сфере образования, является Управление образования АМС Ирафского района.
Органом Администрации местного самоуправления Ирафского района, осуществляющим
функции и полномочия учредителя и собственника имущества Учреждения по вопросам
управления и распоряжения имуществом, является Администрация местного самоуправления
Ирафского района.
Отношения между Учреждением и Учредителем, не предусмотренные настоящим
уставом, регулируются в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.8. Учреждение является юридическим лицом, созданным в организационно-правовой
форме муниципального бюджетного учреждения, имеет обособленное имущество на праве
оперативного управления, самостоятельный баланс, лицевые счета в отделении федерального
казначейства, печать с полным наименованием Учреждения, бланки со своим наименованием и

другими реквизитами юридического лица, а также официальный сайт Учреждения в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и
неимущественные права, нести обязанности, выступать истцом и ответчиком в суде.
1.9. Учреждение проходит лицензирование в порядке, установленном федеральным
законодательством. Приостановление действия лицензии либо аннулирование лицензии влечет
прекращение образовательной деятельности Учреждения.
1.10. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной
деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку
образовательной деятельности, возникают у Учреждения с момента его государственной
регистрации, право на образовательную деятельность и на получение льгот, предусмотренных
законодательством Российской Федерации, - с момента выдачи ему лицензии на осуществление
образовательной деятельности.
1.11. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №9 «Ласточка» с. Сурх-Дигора Ирафского района
РСО-Алания общеразвивающего вида.
Сокращенное наименование Учреждения: МБДОУ детский сад №9 «Ласточка» с. СурхДигора .
Местонахождение Учреждения:
Юридический адрес: 363521, Республика Северная Осетия - Алания, Ирафский р-н, с
Сурх-Дигора, ул.Гетоева,74.
Фактический адрес: 363521, Республика Северная Осетия - Алания, Ирафский р-н, с
Сурх-Дигора, ул.Гетоева,74.
1.12. Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.
1.13. Тип муниципального учреждения: бюджетное.
1.14. Тип образовательной организации в соответствии с реализуемыми программами:
дошкольная образовательная организация.
1.15. На момент регистрации настоящего Устава Учреждение представительств и
филиалов не имеет.
1.16. Учреждение вправе по согласованию с Учредителем создавать свои филиалы и
представительства, не являющиеся юридическими лицами и действующие на основании
положений о них, разрабатываемых и утверждаемых Учреждением самостоятельно.
Осуществление образовательной деятельности в представительстве запрещается.
1.17. Учреждение может иметь в своей структуре различные структурные подразделения,
обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом вида и направленности
реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания воспитанников.
Структурные подразделения не являются юридическими лицами и действуют на основании
устава Учреждения и локального акта о соответствующем структурном подразделении.
1.18. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур
политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Не
допускается принуждение воспитанников к вступлению в эти организации, а также
принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных
кампаниях и политических акциях. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться
детские общественные объединения
1.19. Учреждение обязано соблюдать принципы государственной политики и правового
регулирования отношений в сфере образования, предусмотренные Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации».
1.20. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве
оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Собственником
имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход
деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за
Учреждением или приобретенного Учреждением за счет выделенных средств, а также

недвижимого имущества.
Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам
Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам Собственника.
1.21. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность и иные виды
деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это
служит достижению целей, ради которых оно создано, при условии, что такие виды деятельности
указаны в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности и приобретенное за счет
этих доходов имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
1.22. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы,
содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам
посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на
официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» в соответствии с действующим
законодательством.
1.23. Учреждение вправе осуществлять международное сотрудничество в области
образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными
договорами Российской Федерации.
2. ЦЕЛЬ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Предметом деятельности Учреждения является оказание услуг в целях обеспечения
реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий
муниципального образования Ирафский район в сфере образования.
Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации
гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного
образования, в пределах федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования, федеральных государственных требований.
Учреждение обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в
осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической
деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными
правовыми актами Российской Федерации и настоящим Уставом.
2.2. Основной целью деятельности Учреждения в соответствии с Федеральным законом
«Об образовании в Российской Федерации» является осуществление образовательной
деятельности по образовательным программам дошкольного образования, а также присмотра и
ухода за детьми.
2.3. Деятельность учреждения направлена на достижение следующих задач:
формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных,
нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной
деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста;
обеспечение разностороннего развития детей дошкольного возраста с учетом их
возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного
возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими
образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода
к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного в возраста видов
деятельности;
обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования,
охраны и укрепления здоровья детей;
формирование
социокультурной
среды,
соответствующей
возрастным,
индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и
организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ
различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния

здоровья детей;
оказание родителям (законным представителям) воспитанников, обеспечивающих
получение воспитанниками дошкольного образования в форме семейного воспитания,
методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без
взимания платы.
2.4. Для достижения целей и задач, указанных в пунктах 2.2. - 2.3. настоящего Устава,
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности, отнесенные к основной:
реализация образовательных программ дошкольного образования;
присмотр и уход за детьми.
Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным
общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью их
деятельности.
2.5. Для реализации основных целей Учреждение имеет право (в рамках действующего
законодательства):
самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные
программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ
дошкольного образования;
самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой
календарный учебный график и расписание занятий и т.д.;
выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия в
пределах, определенных Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации";
самостоятельно составлять режим дня в Учреждении, с учетом действующих
санитарных норм и правил;
участвовать в международных, региональных, городских, районных и других
конкурсах на получение грантов в области образования и культуры, защиты прав детства,
здравоохранения, экологии, социальных проблем, а также самостоятельно распоряжаться ими в
соответствии с условиями, установленными организациями, проводящими эти конкурсы;
осуществлять инновационную деятельность, направленную на совершенствование
образовательного процесса;
привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные
источники финансовых и материальных средств за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и
юридических лиц, в том числе иностранных;
вступать в ассоциации и союзы, открывать филиалы, открывать экспериментальные площадки;
вести приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом и не
противоречащую законодательству Российской Федерации;
осуществлять организацию питания воспитанников;
создавать условия для организации медицинского обслуживания воспитанников;
осуществлять хозяйственную деятельность на договорной основе с другими
организациями, предприятиями и физическими лицами.
2.6. К компетенции Учреждения также относятся:
Разработка изменений в устав Учреждения;
Разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка воспитанников,
правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование
помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том
числе в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами,

санитарными правилами и нормами;
Предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах
самообследования;
Установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными
правовыми актами Российской Федерации;
Разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
Разработка по согласованию с Учредителем программы развития Учреждения,
если иное не установлено законодательством в сфере образования;
Прием воспитанников в Учреждение;
Индивидуальный учет результатов освоения воспитанниками образовательных
программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или)
электронных носителях;
Использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного и дистанционного обучения;
Проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
Создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации
питания воспитанников и работников Учреждения;
Создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;
Содействие деятельности общественных объединений родителей (законных
представителей) воспитанников, осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
Организация методической работы, в том числе организация и проведение
методических конференций, обучающих семинаров;
Обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети "Интернет";
Иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Учреждение вправе вести консультационную, просветительскую деятельность,
деятельность в сфере охраны здоровья граждан и иную не противоречащую целям создания
Учреждения деятельность, в том числе осуществлять организацию отдыха и оздоровления
воспитанников.
2.7. Учреждение осуществляет свою деятельность на основании формируемого и
утверждаемого Учредителем муниципального задания в соответствии с предусмотренными
настоящим Уставом основными видами деятельности.
2.8. Учреждение вправе осуществлять за счет физических и юридических лиц платные
образовательные услуги, не предусмотренные муниципальным заданием на одинаковых при
оказании одних и тех же услуг условиях.
2.9. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны Учреждением вместо
образовательной деятельности, финансируемой Учредителем. В противном случае средства,
заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в бюджет
муниципального образования Ирафский район. Учреждение вправе оспорить указанное действие
Учредителя в суде.
2.10. Учреждение вправе осуществлять следующие виды платных образовательных
услуг:
обучение детей по дополнительным общеобразовательным программам
(художественной, технической, туристско-краеведческой, естественнонаучной, физкультурноспортивной, социально-педагогической направленности);
создание и реализация любых видов интеллектуального продукта;
компьютерное и информационное обеспечение проводимых на базе Учреждения
мероприятий;
организация культурно-досуговых мероприятий;

проведение методических и творческих консультаций по вопросам образовательного процесса для физических и юридических лиц;
2.11. Порядок предоставления платных образовательных услуг определяется Положением о платных образовательных услугах, принятым Управляющим Советом Учреждения,
утвержденным Заведующим Учреждения.
Учреждение вправе осуществлять указанную деятельность по договорам об оказании
платных образовательных услуг, заключаемым между Учреждением и заказчиком услуг. Договор
заключается в письменной форме, в двух экземплярах, один из которых находится в Учреждении,
другой - у Заказчика.
2.12. Учреждение вправе осуществлять иные приносящие доход виды деятельности лишь
постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано и соответствует
указанным целям.
Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:
сдача в аренду основных фондов и иного имущества;
организация и проведение концертной деятельности, фестивалей, смотров,
конкурсов, игротек, турниров, праздников для всех категорий физических и юридических лиц;
копировально-множительные работы;
оказание услуг физическим лицам и (или) юридическим лицам на базе спортивного
комплекса (спортивные залы, площадки и др.)
2.13. Поступления от приносящей доход деятельности используются Учреждением в
соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями (реинвестируются
в образовательный процесс).
2.14. Приносящая доход деятельность Учреждения приостанавливается Учредителем,
если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до
решения суда по этому вопросу.
2.15. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации в целях
развития и совершенствования образования вправе образовывать образовательные объединения
(ассоциации и союзы).
2.16. Учреждение осуществляет организацию охраны здоровья воспитанников (за
исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических
медицинских осмотров и диспансеризации).
Охрана здоровья воспитанников включает в себя:
оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья;
организацию питания воспитанников;
пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны
труда;
организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской
Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и
аналогов и других одурманивающих веществ;
обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в учреждении;
профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в
учреждении;
проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
2.17. Учреждение при реализации образовательных программ создает условия для
охраны здоровья воспитанников, в том числе обеспечивает:
текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
-

мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в
Учреждении, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере здравоохранения.
Оздоровительная работа в Учреждении осуществляется на основе данных состояния
здоровья, уровня психофизического, моторного развития детей с учетом их индивидуальных,
личностных особенностей каждого воспитанника.
2.18. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи воспитанникам
осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Учреждение
предоставляет безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и
требованиям для осуществления медицинской деятельности.
Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается специально закрепленным
организациями здравоохранения за Учреждением медицинским персоналом, который наряду с
администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников,
проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических
норм, режим и качество питания воспитанников. Медицинское обслуживание в пределах
функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждением оказывается бесплатно.
Деятельность по организации медицинского обслуживания регулируется Договором,
заключенным между Учреждением и организацией здравоохранения, в котором определяется
порядок осуществления контроля за соответствием качества выполняемых медицинских услуг
установленным требованиям.
2.19. Организация питания в Учреждении осуществляется администрацией Учреждения в
соответствии с действующими натуральными нормами питания, нормативными актами по
организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере
санитарного благополучия населения.
Режим и кратность питания воспитанников устанавливаются в соответствии с длительностью их пребывания в учреждении и рекомендациями органов здравоохранения. Питание
воспитанников в Учреждении осуществляется в соответствии нормами санитарноэпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных организаций.
Питание в Учреждении организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным
заведующим, рассчитанным не менее чем на 2 недели, с учетом физиологических потребностей в
энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных
наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных организациях.
Контроль за качеством питания, разнообразием, витаминизацией блюд, закладкой
продуктов питания, кулинарной обработкой, вкусовыми качествами пищи, санитарным
состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов
питания возлагается на заведующего и медицинский персонал, специально закрепленный
организациями здравоохранения за Учреждением.
2.20. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:
обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным,
психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям
воспитанников;
создавать безопасные условия обучения, воспитания воспитанников, присмотра и
ухода за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами,
обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников, а также безопасные и здоровые условия для

деятельности работников Учреждения;
соблюдать права и свободы воспитанников, родителей (законных представителей)
воспитанников, работников Учреждения.
2.21. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской
Федерации порядке за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не
в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком
учебного процесса, качество образования своих воспитанников, жизнь и здоровье воспитанников,
работников во время образовательного процесса, нарушение прав и свобод воспитанников и
работников Учреждения.
За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных
законодательством об образовании прав и свобод воспитанников и их родителей (законных
представителей), нарушение требований к организации и осуществлению образовательной
деятельности Учреждение и его должностные лица несут административную ответственность в
соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебнометодического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым образовательным
программам.
3.2. Образовательная деятельность и воспитание в Учреждении осуществляется на
государственных языках Российской Федерации и Республики Северная Осетия-Алания –
русском и осетинском языке.
3.3. Учреждение обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за
детьми в возрасте от одного года шести месяцев (1,5 лет) (при наличии условий,
соответствующих нормативам действующих СанПин) до прекращения образовательных
отношений.
3.4. Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой
дошкольного образования, которая разрабатывается и утверждается Учреждением в соответствии
с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с
учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.
Образовательная программа дошкольного образования обсуждается и принимается на
Педагогическом совете и утверждается заведующим Учреждения.
3.5. Сроки получения дошкольного образования, а также требования к структуре,
объему, условиям реализации и результатам освоения образовательной программы дошкольного
образования определяются федеральным государственным стандартом дошкольного образования.
3.6. При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное
обучение. В случае реализации образовательных программ с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий Учреждение обязано обеспечить защиту
сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
3.7. Образовательные программы дошкольного образования могут быть реализованы
Учреждением, как самостоятельно, так и посредством сетевой формы их реализации, то есть с
использованием ресурсов нескольких организаций. Использование сетевой формы реализации
образовательных программ дошкольного образования осуществляется на основании договора
между указанными организациями.
3.8. При реализации образовательных программ Учреждением может применяться
форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе
представления содержания образовательной программы и построения учебных планов,
использовании соответствующих образовательных технологий.
3.9. Методические издания, используемые при реализации образовательных программ
дошкольного образования, определяются Учреждением с учетом требований федеральных

государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ
дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего
образования.
3.10. Образовательный процесс Учреждения включает гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие полноценное развитие воспитанника. Образовательный
процесс в Учреждении регламентируется учебным планом, календарным учебным графиком,
перспективным и календарными планами, разрабатываемыми с учетом гигиенических требований
СанПин.
3.11. Учреждение устанавливает последовательность, продолжительность деятельности
детей, сбалансированность ее видов, исходя из условий Учреждения, содержания
образовательной программы.
3.12. Освоение основной образовательной программы дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников.
3.13. Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и
воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной
образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной
программой реабилитации инвалида.
3.14. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников
дошкольного возраста (далее - группа).
3.15. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного
образования осуществляется в группах. Группы могут иметь общеразвивающую,
компенсирующую, оздоровительную и комбинированную направленность.
В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники
разных возрастов (разновозрастные группы).
3.16. Количество групп в Учреждении определяется Учредителем ежегодно на начало
учебного года исходя из их предельной наполняемости. Наполняемость групп устанавливается в
соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
3.17. Режим работы Учреждения определяется исходя из потребностей населения в
образовательных услугах и возможностей бюджетного финансирования.
Режим работы Учреждения устанавливается локальным нормативным актом. Выходные
дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской
Федерации.
3.18. Группы могут функционировать в режиме полного дня (10,5 - 12-часового
пребывания), сокращенного дня (8-10 часового пребывания), продленного дня (13-14 часового
пребывания), кратковременного пребывания (до 5 часов в день) и круглосуточного пребывания.
3.19. По запросам родителей (законных представителей) воспитанников возможна
организация работы групп в выходные и праздничные дни.
3.20. Учреждение с учетом социальных запросов может реализовывать дополнительные
общеразвивающие программы (при наличии соответствующего уровня образования в лицензии) и
оказывать платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные
образовательными программами и федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования.
3.21. Образовательная деятельность по реализации дополнительных общеразвивающих
программ, дополнительных образовательных программ осуществляется в соответствии с
локальным актом Учреждения.
3.22. Основной формой организации образовательного процесса при реализации
дополнительных образовательных программ является занятие. Формы проведения занятия:
групповые и индивидуальные.
3.23. Организация образовательного процесса дополнительного образования детей
предусматривает возможность участия родителей (законных представителей) воспитанников в
работе кружков, студий и т.д. без включения их в списочный состав кружков, студий и т.д.
При оказании дополнительных платных образовательных услуг на договорной основе

Учреждение руководствуется действующим законодательством и нормативными документами.
3.24. Учреждение вправе оказывать помощь педагогическим коллективам других
образовательных организаций в реализации образовательных программ дошкольного образования, дополнительных общеразвивающих программ, организации досуговой и внеучебной
деятельности воспитанников, а также молодежным и детским общественным объединениям и
организациям на договорной основе.
4.
ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
4.1. В Учреждение принимаются дети в возрасте от одного года шести месяцев (1,5 лет)
(при наличии условий, соответствующих нормативам действующих СанПин) до прекращения
образовательных отношений.
4.2. Правила приема в Учреждение воспитанников на обучение по образовательной
программе в части, не урегулированной законодательством об образовании, устанавливаются
Учредителем самостоятельно.
4.3. Правила приема в Учреждение на обучение по образовательной программе
дошкольного образования обеспечивают прием в Учреждение воспитанников, имеющих право на
получение дошкольного образования и проживающих на территории, за которой закреплено
Учреждение.
4.4. Прием в Учреждение осуществляется по личному заявлению родителя (законного
представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность
родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность
иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации, свидетельства о
рождении или документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления
прав ребенка), свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту
пребывания на закрепленной территории или документа, содержащий сведения о регистрации
ребенка по месту жительства или по месту пребывания (для родителей детей, проживающих на
закрепленной за Учреждением территорией) для подтверждения данных, указанных в заявлении,
медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
4.5. Учреждение может осуществлять прием указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего
пользования.
В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие
сведения:
а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;
б) дата и место рождения ребенка;
в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;
г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);
д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.
Примерная форма заявления размещается Учреждением на информационном стенде и на
официальном сайте Учреждения в сети Интернет.
4.6. Оригинал паспорта или иного документа, удостоверяющего личность родителей
(законных представителей), и другие документы предъявляются заведующему или
уполномоченному им должностному лицу в сроки, определяемые учредителем Учреждения, до
начала посещения ребенком Учреждения.
4.7. Заявление о приеме в Учреждение и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются заведующим
Учреждения или уполномоченным им должностным лицом, ответственным за прием документов,
в журнале приема заявлений о приеме в Учреждение.
4.8. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается
расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере
заявления о приеме ребенка в Учреждение, перечне представленных документов. Расписка

заверяется подписью должностного лица, ответственного за прием документов, и печатью
Учреждения.
При приеме детей в Учреждение заведующий требует с родителей (законных представителей) письменное согласие на обработку их персональных данных и персональных данных
ребенка в соответствии с Положением об обработке и защите персональных данных граждан и
работников Учреждения.
4.9. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в
группы компенсирующей и комбинированной направленности только с согласия родителей
(законных представителей) на основании рекомендаций муниципальной психолого-медикопедагогической комиссии.
4.10. При приеме в Учреждение детей с ограниченными возможностями здоровья, детейинвалидов Учреждение обязано обеспечить необходимыми условиями для организации
коррекционной работы.
4.11. Гражданам, проживающим на закрепленной территории, может быть отказано в
приеме только по причине отсутствия свободных мест. В случае отсутствия мест в Учреждении
родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую
дошкольную образовательную организацию обращаются к Учредителю.
4.12. Координация по приему детей в Учреждение и контроль деятельности по данному
направлению осуществляется Комиссией по комплектованию воспитанниками (далее Комиссия),
которая формируется в Учреждении.
4.13. При приеме воспитанника в Учреждение родители (законные представители) в
обязательном порядке знакомятся с настоящим Уставом, лицензией на право ведения
образовательной деятельности, с основными образовательными программами, реализуемыми
Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников.
Копии указанных документов Учреждение размещает на информационном стенде и в сети
Интернет на своем официальном сайте учреждения, а также информацию о документах, которые
необходимо представить руководителю для приема ребенка и о сроках приема в Учреждение.
Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через
информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной
деятельности, настоящим Уставом фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной
подписью родителей (законных представителей) ребенка. Подписью родителей (законных
представителей) ребенка фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и
персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации.
4.14. Плановое комплектование групп в Учреждении осуществляется в период с 1 июля
по 31 августа каждого календарного года. Текущее доукомплектование свободных мест
осуществляется в течение всего календарного года по мере освобождения или создания новых
мест в Учреждении.
4.15. Прием детей в Учреждение оформляется приказом Заведующего. Изданию
распорядительного акта о приеме лица на обучение, предшествует заключение между родителями
(законными представителями) воспитанника, посещающего Учреждение и Учреждением
договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования (далее договор об образовании).
4.16. В договоре об образовании должны быть указаны основные характеристики
образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть
образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности), форма
обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения).
4.17. Договор об образовании вступает в силу с момента его подписания сторонами и
определяет длительность и порядок пребывания воспитанника в Учреждении.
4.18. Воспитанник считается принятым в Учреждение с момента подписания договора об
образовании, а также с момента издания приказа заведующим о приеме воспитанника на

обучение.
4.19. Заведующий издает приказ о зачислении ребенка в Учреждение в течение трех
рабочих дней после заключения договора. Приказ о зачислении в трехдневный срок после
издания размещается на информационном стенде Учреждения и на официальном сайте
Учреждения в сети Интернет.
После издания приказа ребенок снимается с учета детей, нуждающихся в предоставлении
места в Учреждении, в порядке предоставления муниципальной услуги.
На каждого ребенка, зачисленного в Учреждение, заводится личное дело, в котором
хранятся все сданные документы.
4.20. Контингент воспитанников Учреждения формируется в соответствии с их возрастом
и видом реализуемых образовательных программ.
Преимущественное право при приеме имеют категории лиц, установленные действующим
законодательством РФ.
4.21. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства воспитанников, педагогических работников. Не допускается использование
антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над
личностью воспитанников, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья методов
обучения. Меры дисциплинарного взыскания к воспитанникам не применяются.
4.22. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением воспитанника из
Учреждения, в связи с получением образования (завершением обучения) или досрочно в
следующих случаях:
по инициативе родителей (законных представителей) воспитанника, в том числе в
случае перевода воспитанника для продолжения освоения образовательной программы в другую
организацию, осуществляющую образовательную деятельность;
по инициативе Учреждения в случае установления нарушения порядка приема в
Учреждение, повлекшего по вине родителей (законных представителей) воспитанника его
незаконное зачисление,
по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей)
воспитанника и Учреждения, в том числе в случае ликвидации Учреждения.
4.23. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего воспитанника не влечет за собой возникновение
каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного воспитанника
перед Учреждением.
4.24. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ
Учреждения об отчислении воспитанника.
4.25. Если с родителями (законными представителями) воспитанника заключен договор
об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных
отношений такой договор расторгается на основании приказа Учреждения об отчислении
воспитанника из Учреждения. Права и обязанности воспитанника, предусмотренные
законодательством об образовании и локальными нормативными актами Учреждения
прекращаются с даты его отчисления из Учреждения.
4.26. Наряду с установленными п. 4.22. настоящего Устава основаниями прекращения
образовательных отношений договор об оказании платных образовательных услуг может быть
расторгнут в одностороннем порядке Учреждением в случае просрочки оплаты стоимости
платных образовательных услуг, а также в случае, если надлежащее исполнение обязательства по
оказанию платных образовательных услуг стало невозможным вследствие действий (бездействия)
воспитанника.
Основания расторжения в одностороннем порядке Учреждением договора об оказании
платных образовательных услуг указываются в договоре.
4.27. В случае наличия задолженности родителей (законных представителей) по договору
присмотра и ухода за ребенком, Учреждение вправе обратиться в суд с исковым заявлением о
взимании долга с родителей (законных представителей) в соответствии с Гражданским кодексом

Российской Федерации.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом "Об
образовании в Российской Федерации".
5.2. К компетенции Учредителя относится решение следующих вопросов:
организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного
образования по основным общеобразовательным программам дошкольного образования (за
исключением
полномочий
по
финансовому
обеспечению
реализации
основных
общеобразовательных программ в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования);
создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания
детей в Учреждении;
создание, реорганизация, ликвидация Учреждения;
обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство
прилегающей к нему территории;
учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного
образования;
закрепление за Учреждением конкретной территории городского округа;
утверждение устава Учреждения и внесение в него изменений;
назначение на должность и освобождение от должности руководителя
Учреждения, заключение и прекращение трудового договора с ним, определение его
функциональных обязанностей, применение к нему мер поощрения и взыскания;
осуществление контроля за образовательной, хозяйственной, управленческой
деятельностью Учреждения;
осуществление контроля исполнения действующего законодательства за
соблюдением прав воспитанников и работников Учреждения, сохранности и эффективного
использования Учреждением имущества, закрепленного за ним на праве оперативного
управления;
информирование Учреждения о содержании поступающих нормативных актов,
информационных писем;
согласование муниципального задания в соответствии с основными видами
деятельности Учреждения, предусмотренными настоящим Уставом;
согласование плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
закрепление находящегося в собственности муниципального образования
Ирафский район имущества на праве оперативного управления за Учреждением или изъятие
излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению закрепленного за
учреждением либо приобретенного им за счет средств, выделенных из бюджета муниципального
образования Ирафский район, имущества;
определение перечня особо ценного движимого имущества, закрепленного за
Учреждением собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему
собственником на приобретение такого имущества;
согласование передаточных актов или разделительных балансов при
реорганизации Учреждения, ликвидационных балансов при ликвидации Учреждения;
установление порядка определения платы за услуги, относящиеся к основным
видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального
задания, а также в случаях, предусмотренных федеральными законами в пределах установленного
муниципального задания;
осуществление контроля за целевым и эффективным использованием денежных
средств;

установление размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей)
за присмотр и уход за воспитанником;
определения порядка составления и утверждения отчета о результатах
деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;
издание нормативных документов в пределах своей компетенции;
осуществление
иных
полномочий,
установленных
действующим
законодательством.
На основании решений Учредителя в порядке, установленном правовыми актами
муниципального образования Ирафский район, могут осуществляться проверки деятельности
Учреждения.
5.3. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
5.4. Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель
Учреждения (далее - заведующий), который осуществляет текущее руководство деятельностью
Учреждения.
5.4.1. Заведующий назначается и освобождается от занимаемой должности приказом
начальника Управления образования АМС Ирафского района в соответствии с трудовым
законодательством РФ.
5.4.2. Заведующий действует по принципу единоначалия и несет персональную
ответственность за последствия своих действий в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом и заключенным с ним трудовым договором.
5.4.1. Заведующий должен иметь высшее профессиональное образование и
соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках,
по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или)
профессиональным стандартам. Запрещается занятие должности заведующего лицами, которые
не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым
законодательством.
5.4.3. Заведующий проходит обязательную аттестацию, порядок и сроки проведения
которой устанавливаются Учредителем.
5.4.4. Должностные обязанности заведующего, не могут исполняться по совместительству. На период отпуска и временной нетрудоспособности заведующего его обязанности
могут быть возложены на его заместителя, а в отсутствии такового обязанности могут быть
возложены на педагогического работника Учреждения. Кандидатура исполняющего обязанности
на основании представления заведующего согласовывается с Учредителем и назначается
приказом Управления образования АМС Ирафского района.
5.4.5. Заведующий Учреждения:
Представляет интересы Учреждения, действует от его имени без доверенности;
Совершает сделки от имени Учреждения, заключает договоры, в том числе
трудовые, выдаёт доверенности;
Обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения;
Осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса;
Организует работу по реализации решений Управляющего совета Учреждения;
Пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в
пределах, установленных законодательством и настоящим уставом;
В пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для
исполнения всеми работниками Учреждения;
Разрабатывает локальные акты Учреждения, представляет их на согласование
Управляющему совету Учреждения, а после согласования утверждает;
Утверждает Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения с учетом
-

мнения Собрания трудового коллектива;
Утверждает структуру, штатное расписание Учреждения, годовую бухгалтерскую
отчетность и регламентирующие деятельность Учреждения, внутренние документы;
Утверждает образовательные программы Учреждения;
Формирует контингент воспитанников;
Утверждает графики работы и расписание занятий воспитанников;
Распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает
должностные инструкции;
Утверждает учебную нагрузку педагогических
работников, устанавливает
ставки и должностные оклады работников Учреждения в пределах финансовых средств
Учреждения с учётом ограничений, установленных действующими нормативами;
Осуществляет подбор, прием на работу и расстановку работников Учреждения и
несет ответственность за уровень их квалификации; увольняет, поощряет и налагает взыскания на
работников Учреждения, выполняет иные функции работодателя;
Определяет при приеме на работу должностные обязанности работников;
Организует проведение тарификации работников Учреждения;
Устанавливает должностные оклады работникам, выплаты компенсационного и
стимулирующего характера в соответствии с локальными нормативными актами Учреждения;
В установленном порядке представляет бухгалтерскую и статистическую
отчетность в соответствующие органы, определенные законодательством
Заключает от имени Учреждения договора, в том числе договор между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;
Организует аттестацию работников Учреждения на соответствие занимаемой
должности;
Организует прием граждан, обеспечивает своевременное и полное рассмотрение
устных и письменных обращений юридических и физических лиц, принятие по ним решений и
направление ответов заявителям в установленный срок;
Обеспечивает реализацию федеральных государственных требований и
осуществляет контроль за реализацией основной образовательной программы дошкольного
образования;
Укрепляет
материально-техническую
базу
Учреждения,
оснащает
его
оборудованием, техническими средствами обучения;
Обеспечивает правильное ведение делопроизводства и документации в Учреждении, отчитывается о работе перед соответствующими органами;
Решает другие вопросы текущей деятельности.
5.4.6. Заведующий Учреждения обязан:
обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;
обеспечивать постоянную работу над повышением качества предоставляемых
Учреждением муниципальных услуг, выполнением работ;
обеспечивать составление и выполнение в полном объеме плана финансовохозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с порядком, определенным Учредителем;
обеспечивать составление отчета о результатах деятельности Учреждения и об
использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества в
соответствии с требованиями, установленными Учредителем;
обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетных средств, в том
числе субсидий на оказание услуг (выполнение работ), субсидий на иные цели, и соблюдение
Учреждением финансовой дисциплины в соответствии с федеральными законами;
обеспечивать исполнение договорных обязательств по выполнению работ, оказанию
услуг;
не допускать возникновения просроченной кредиторской задолженности

Учреждения;
обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закрепленного
на праве оперативного управления за Учреждением;
обеспечивать своевременную выплату заработной платы работникам Учреждения, а
также принимать меры по повышению размера заработной платы работникам Учреждения;
выполнять иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством и
настоящим Уставом.
5.4.7. Заведующему Учреждения запрещается совмещение его должности с другой
руководящей должностью внутри или вне Учреждения (кроме педагогической деятельности).
5.4.8. Компетенция и условия деятельности заведующего, а также его ответственность
определяются в трудовом договоре, заключаемом между Учредителем и заведующим
Учреждения. Грубыми нарушениями должностных обязанностей заведующим, в частности,
являются несоблюдение предусмотренных законодательством и Уставом требований о порядке,
условиях использования и распоряжения имуществом, денежными средствами Учреждения, о
порядке подготовки и представления отчетов о деятельности и об использовании имущества
Учреждения, а также невыполнение муниципального задания.
5.4.9. Заведующий Учреждения несет ответственность за руководство образовательной,
инновационной, воспитательной работой, финансовой и организационно-хозяйственной
деятельностью Учреждения.
5.5. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся
Общее собрание работников Учреждения, Управляющий совет, Педагогический совет,
Методический совет, Родительский комитет, деятельность которых регламентируется настоящим
уставом и соответствующими локальными актами.
Трудовой коллектив осуществляет свои полномочия по управлению Учреждением
непосредственно на Общем собрании работников Учреждения, а также путем избрания своих
представителей в Управляющий Совет, либо другой орган.
5.6. Управляющий совет Учреждения:
5.6.1. Управляющий совет Учреждения (далее - Совет) - коллегиальный орган управления
Учреждением, формируется из равного количества родителей (законных представителей)
воспитанников и работников Учреждения. В составе Совета должно быть не менее 11 членов.
Заведующий Учреждения в обязательном порядке входит в состав Управляющего совета.
Учредитель вправе направить в Управляющий совет своего представителя, который
является кооптированным членом Совета.
5.6.2. Деятельность Управляющего совета основывается на принципах добровольности
участия в его работе, коллегиальности принятия решений и гласности.
Совет избирается на 2 года. Представители родителей воспитанников избираются на
родительских собраниях. Представители работников Учреждения избираются на общем собрании
работников Учреждения. Любой член Совета может выйти из состава Совета по письменному
заявлению. На освободившееся место доизбирается новый представитель. Представители,
избранные в Совет, выполняют свои обязанности на общественных началах.
5.6.3. Совет на первом заседании избирает из своего состава председателя, который
руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения.
5.6.4. Организационной формой работы Управляющего совета являются заседания,
которые проводятся по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Внеочередные заседания
Управляющего совета проводятся:
по инициативе председателя Управляющего совета;
по требованию руководителя Учреждения;
по требованию представителя Учредителя;
по заявлению членов Управляющего совета, подписанному 1/4 или более частями
членов от списочного состава Управляющего совета.
5.6.5. Решения Совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не
менее половины членов, представляющих работников, и не менее половины членов,

представляющих родителей (законных представителей) воспитанников. Решение принимается
простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета. Процедура
голосования определяется Советом Учреждения на своем заседании.
5.6.6. Компетенция Совета Учреждения:
рассмотрение вопросов, касающихся функционирования Учреждения: по
представлению одного из представителей Совета;
согласование локальных актов, разработанных Учреждением;
достижение высоких результатов дошкольного образования;
заслушивание администрации Учреждения о расходовании бюджетных средств,
использовании иных источников финансирования;
рассмотрение вопросов о дополнительных источниках финансирования на развитие
материально-технической базы Учреждения;
решение вопросов, связанных с привлечением благотворительных взносов;
решение других вопросов текущей деятельности Учреждения.
5.7. Общее собрание работников Учреждения (далее - Собрание):
5.7.1. Собрание собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.
Оно вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины от общего
числа работников, для которых Учреждение является основным местом работы.
5.7.2. Собрание ведет председатель, избираемый открытым голосованием из числа
присутствующих работников, ход собрания оформляется протоколом, который подписывает
председатель собрания, и избранный на собрании секретарь.
5.7.3. Решения Собрания принимаются большинством голосов присутствующих на
Собрании работников. В случае равенства голосов «за» и «против» решающим является голос
председателя собрания. Процедура голосования определяется Собранием.
5.7.4. Компетенция Собрания:
разработка и принятие проекта новой редакции Устава Учреждения, изменений и
дополнений, вносимых в Устав;
принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения по представлению
заведующего Учреждения;
обсуждение проектов локальных актов Учреждения;
рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Учреждения;
рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения,
оснащения образовательного процесса;
рассмотрение проекта Коллективного договора с работодателем, обсуждение и
принятие Коллективного договора;
образование Совета трудового коллектива для ведения коллективных переговоров с
администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного
договора и контроля за его выполнением;
заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администрации
Учреждения о выполнении коллективного договора;
определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам,
избрание ее членов;
избрание представителей трудового коллектива в органы управления Учреждением;
выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание
полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;
принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего
забастовку;
решает другие вопросы текущей деятельности Учреждения.
5.8. Управление педагогической деятельностью осуществляет Педагогический совет
Учреждения (далее - Педсовет):
5.8.1. Педсовет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников

Учреждения. Председателем является заведующий Учреждения, который проводит его заседания
и подписывает решения. Протоколы Педсовета ведет секретарь, который избирается на заседании
Педсовета на один учебный год.
5.8.2. Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже 4 газ в год.
5.8.3. Решения Педсовета являются правомочными, если на его заседании присутствовало
не менее двух третей педагогического коллектива и, если за принятие решения голосовало не
менее половины от общего количества присутствующих.
5.8.4. Процедура голосования определяется Педсоветом. Решения Педсовета реализуются
приказами заведующего Учреждения. Решения Педсовета, утвержденные заведующим,
обязательны для исполнения всеми членами педагогического коллектива.
5.8.5. Компетенция Педсовета:
выработка перспективных направлений развития Учреждения;
согласование программы развития Учреждения;
Обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм и
методов образовательного процесса и способов их реализации;
Принятие локальных актов, регламентирующих образовательный процесс;
Разработка и принятие образовательных программ, в т. ч. всех их компонентов:
Обсуждение и принятие решений по любым вопросам, касающимся содержания,
методов и форм образовательного процесса;
Содействие деятельности педагогических организаций и методических объединений;
Организация работы по повышению квалификации педагогических работников,
развитию их творческих инициатив;
Создание условий педагогического образования родителей (законных представителей).
Принятие решения о представлении к награждению педагогических работников
Учреждения;
Обсуждение режимных моментов деятельности Учреждения;
Выборы представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения;
Заслушивание сообщений администрации Учреждения по вопросам учебновоспитательного характера;
Осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством в сфере
образования.
5.9. Методический совет Учреждения создаётся с целью осуществления методической
работы, направленной на совершенствование образовательного процесса (в том числе образовательных программ, форм и методов обучения) с учётом развития творческой
индивидуальности воспитанников.
5.9.1. Содержание деятельности методического совета определяется целями и задачами
работы Учреждения. Предусматривает повышение квалификации педагогических работников,
совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:
осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных
учебных программ и реализации новых педагогических методик, технологий;
обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;
оценка результатов деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации
по аттестации педагогических работников, представлению к званиям, наградам и другим
поощрениям;
участие в разработке вариативной части учебных планов;
организация общего руководства методической, инновационной деятельностью,

проведение школьных семинаров, смотров, недель, методических дней, декад и пр.
обсуждение докладов по методике изложения принципиальных вопросов
программы;
обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания
дидактических материалов к ним;
организация и проведение педагогических экспериментов по поиску и внедрению
новых технологий обучения;
изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
обобщение и распространение передового педагогического опыта.
5.9.2. Методический совет создается, реорганизуется и ликвидируется приказом
заведующего Учреждения.
5.9.3. Методический совет подчиняется педагогическому совету Учреждения, строит свою
работу с учетом решений педагогических советов.
5.9.4. Членами методического совета Учреждения являются заместитель заведующего
(старший воспитатель), творчески работающие педагогические работника, имеющие первую и
высшую квалификационную категорию.
5.9.5. Работа совета осуществляется на основе годового плана, который составляется
председателем методического совета, рассматривается на заседании методического совета,
согласовывается с заведующим Учреждения и утверждается на заседании педагогического совета
Учреждения.
5.9.6. Периодичность заседаний совета определяется его членами (не реже одного раза в
квартал).
5.9.7. Основными формами работы методического совета являются:
заседания, посвященные вопросам методики обучения и воспитания воспитанников;
семинары по учебно-методическим проблемам, которые проводятся в течение
учебного года в соответствии с планом методической работы Учреждения.
5.9.8. Руководитель методического совета Учреждения назначается приказом заведующего Учреждения.
5.9.9. Секретарь методического совета Учреждения избирается на год из числа членов
методического совета на первом заседании открытым голосованием.
5.10. Учреждение вправе создавать Попечительский совет в целях дополнительного
привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности
Учреждения. Члены попечительского совета избираются Управляющим советом.
5.10.1. Попечительский совет:
содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и
развития Учреждения;
содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других
работников Учреждения;
содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных
мероприятий Учреждения;
содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения
благоустройству его помещений и территории.
5.10.2. Попечительский совет действует на основании Положения о Попечительском
совете, которое утверждает Управляющий совет.
5.11. В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в
Учреждении создается Родительский комитет Учреждения.
5.11.1. Родительский комитет избирается Собранием родителей в количестве 4-5 человек.
5.11.2. Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов Родительский комитет
Учреждения созывает Родительское собрание Учреждения.
5.11.3. Родительские собрания Учреждения проводятся с участием заведующего и

педагогических работников.
5.11.4. Родительский комитет Учреждения отчитывается о своей работе перед Родительским собранием Учреждения.
5.11.5. Родительские комитет ведет протоколы своих заседаний и родительских собраний,
которые хранятся в делах Учреждения.
5.11.6. Родительский комитет Учреждения действует на основании Положения о
родительском комитете.
5.11.7. Родительский комитет призван содействовать Учреждению в организации
образовательного процесса, социальной защите воспитанников, обеспечении единства педагогических требований к воспитанникам.
5.11.8. Учреждение имеет право при необходимости функции Попечительского совета
возложить на Родительский комитет Учреждения.
4.12. Профессиональный союз работников Учреждения (далее - представительный орган
работников).
5.12.1. Профсоюзный комитет Учреждения (далее по тексту Профком) выбирается на
профсоюзном собрании коллектива в количестве пяти человек сроком на один год. Профком
Учреждения собирается не реже одного раза в три месяца. Профком Учреждения считается
правомочным, если на его заседании присутствует не менее 80% членов профсоюза Учреждения.
5.12.2. Решения на заседании Профкома Учреждения принимаются большинством голосов
при равенстве голосов. О решении, принятом Профкомом Учреждения, ставятся в известность все
участники образовательного процесса.
5.12.3. К компетенции профкома Учреждения относится решение следующих вопросов:
разработка Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов
Учреждения, содержащих нормы трудового права;
иные действия, предусмотренные действующим законодательством Российской
Федерации.
6. ИМУЩЕСТВО
И
ФИНАНСОВОЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ

6.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в
соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества
Учреждения является муниципальное образование Ирафский район.
6.2. Недвижимое имущество и особо ценное движимое имущество, закрепленное за
Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на
приобретение этого имущества, подлежит обособленному учету в установлением порядке.
6.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных
целей и задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования. в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
6.4. Учреждение без согласия Учредителя и собственника имущества не вправе
распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним на праве
оперативного управления или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных мну
Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом, исключая
передачу его в аренду, безвозмездное пользование, заключение иных договоров,
предусматривающих переход прав владения и (или) пользования в отношении указанного
имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, а также
осуществлять его списании.
Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого
осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Виды
и перечень особо ценного движимого имущества определяются Учредителем.
6.5. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которого
является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением на праве

оперативного управления, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных
Учреждению Собственником на приобретение такого имущества, если иное не установлено
законодательством Российской Федерации.
6.6. Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом,
указанным в пункте 6.4. настоящего Устава, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно,
если иное не предусмотрено Федеральными законами и настоящим Уставом.
6.7. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного
согласия Учредителя. Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных
сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества
(которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться
самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии,
что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10
процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его
бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.
Крупная сделка, совершенная с нарушением требований абзаца первого настоящего
пункта, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя. Если
будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии
предварительного согласия Учредителя бюджетного учреждения.
Заведующий Учреждения несет перед Учреждением и собственником имущества
Учреждения ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате
совершения крупной сделки с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта,
независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
6.8. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных
организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено
федеральными законами.
6.9. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии
с законодательством, на основе финансирования муниципального задания.
Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения
выполнения этого задания определяются Администрацией местного самоуправления Ирафского
района. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
6.10. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением
осуществляется в виде субсидий.
Источниками финансового обеспечения Учреждения являются:
Субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета муниципального образования
Ирафский район на оказание муниципальных услуг в соответствии с муниципальным заданием.
Субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета муниципального образования
Ирафский район на иные цели.
Добровольные имущественные взносы и пожертвования.
Доходы Учреждения, полученные от осуществления приносящей доходы
деятельности, в случаях, предусмотренных настоящим Уставом, и приобретенное за счет доходов
имущество.
Иные источники, не запрещенные федеральными законами.
Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального
задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем
изменении муниципального задания.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с том
расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества
закрепленных за Учреждением Собственником или приобретенных Учреждением за счет средств,
выделенных ему на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве
объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе
земельные участки.
6.11. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также

случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального
задания оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности в те образования,
предусмотренным пунктом 2.4. настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на
одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.
Учреждение вправе осуществлять указанную деятельность по договорам об оказании
платных образовательных услуг.

6.12. Учреждение в отношении денежных средств и имущества, закрепленного за
учреждением на праве оперативного управления, обязано согласовывать в случаях и в
порядке, установленном федеральными законами следующее:
Совершение Учреждением крупных сделок и сделок, в совершении которых
имеется заинтересованность.
Внесение Учреждением денежных средств (если иное не установлено условиями
их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого
имущества закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за те
средства, выделенных ему Собственником на приобретение такого имущества, а также
движимого имущества, в уставный капитал хозяйственных обществ или складочный
капитал хозяйственных партнерств или передачу им такого имущества иным образом в
качестве их учредителя или участника.
Передачу Учреждением некоммерческим организациям в качестве их учредителя
или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления)
и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного
за Учреждением Собственником или приобретенного Учреждением за счет средств
выделенных ему Собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого
имущества.
6.13. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.
Сдача в аренду имущества допускается только с согласия Учредителя на условиях,
определенных законодательством РФ при условии, что это не наносит ущерба
образовательной деятельности, не ущемляет права коллектива, не ухудшает условий
пребывания воспитанников в Учреждении.
Перед заключением договора аренды Учредителем проводится экспертная оценка
последствий такого договора для обеспечения образования, воспитания, социальной
защиты и социального обслуживания детей.
В случае сдачи в аренду с согласия Собственника недвижимого имущества и особо
ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного за
счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества,
финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
6.14. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на
праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением
Собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от
приносящей от деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного Учреждением Собственником этого имущества или приобретенного
Учреждением за счет выделенных Собственником имущества Учреждению средств, а
также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет
ответственности по обязательствам Учреждения.
6.15. Учреждение осуществляет бухгалтерский учет и предоставляет в
установленном порядке информацию о своей деятельности Учредителю, органам
государственной статистики, налоговым органам в соответствии с законодательством и
настоящим Уставом.
Информация об использовании закрепленного за Учреждением муниципального
имущества включается в ежегодные отчеты Учреждения.
7. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА И ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА
7.1. Участниками образовательного процесса являются лица, осваивающие
образовательную программу дошкольного образования (далее - воспитанники), их
родители (законные представители), педагогические работники и их представители,
которые имеют право и несут обязанности в соответствии с действующим
законодательством.
7.2. Взаимоотношения участников строятся на основе сотрудничества, уважения
24

личности, приоритета общечеловеческих ценностей.
7.3. Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией
о правах ребенка, принятой 44 сессией Генеральной Ассамблеи ООН, и действующего
законодательством Российской Федерации.
7.4. Ребенку гарантируется:
Охрана жизни и здоровья, которая включает в себя: оказание первичной медикосанитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
организацию питания воспитанников; определение оптимальной образовательной нагрузки и
нагрузки на ребенка вне образовательной деятельности; пропаганду и обучение навыкам
здорового образа жизни, требованиям охраны труда; организация и создание условий для
профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической
культурой и спортом; прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством
Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
профилактика курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных витков, пива,
наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других
одурманивающих веществ; обеспечение безопасности воспитанников во темя пребывания в
Учреждении, профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в
Учреждении;
проведение
санитарно-противоэпидемических
и
профилактических
мероприятий.
 Защита от всех форм физического и психического насилия;
 Защита его достоинства;
 Удовлетворение потребности в эмоциональном общении;
 Развитие своих творческих способностей и интересов;
 Удовлетворение физиологических потребностей в соответствии с его
возрастом и индивидуальными особенностями развития;
 Получение дополнительных (в том числе и платных) образовательных
услуг;
 Предоставление оборудования, игр, игрушек, образовательных пособий.
7.5. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
обучать и воспитывать своих детей перед всеми другими лицами;
знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образованней
деятельности, с образовательно-программной документацией и другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
- принимать участие в управлении Учреждением, в форме определяемой настоящим
Уставом;
знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями:
защищать права и законные интересы воспитанников;
получать информацию обо всех видах планируемых обследований (психологах,
психолого-педагогических) воспитанников, давать согласие на проведение таких
обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участие в
них, получать информацию о результатах проведенных обследований воспитанников;
присутствовать при обследовании детей психолого-медикопедагогической
комиссией, обсуждать результаты обследования и рекомендации, полученные по
результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий
для организации обучения и воспитания детей;
вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по
организации дополнительных (платных) образовательных услуг;
заслушивать отчеты администрации и педагогов Учреждения о ходе содержании результатах
образовательного процесса, оздоровительной работы с детьми;
получать выплату компенсации части родительской платы. Порядок выплаты
компенсации устанавливается договором об образовании, заключенным между
25

Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника;
получать дополнительные (платные) образовательные услуги, в порядке, усиленном действующим законодательством Российской Федерации;
- использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации способы
защиты прав и законных интересов воспитанника, в частности направлять в органы
управления Учреждением обращения о применении к работникам Учреждения, наущающим
и (или) ущемляющим права воспитанников, родителей (законных представителей)
воспитанников, дисциплинарных взысканий; обращаться в комиссию по урегулированию
споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии
или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника и т.д.
7.6. Родители (законные представители) воспитанника обязаны:
- заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития лети
ребенка;
- обеспечить получение детьми дошкольного образования; соблюдать настоящий Устав,
правила внутреннего распорядка Учреждения, знания локальных нормативных актов,
которые устанавливают режим образовательной деятельности с воспитанниками, порядок
регламентации образовательных отношений Учреждением и родителями (законными
представителями) воспитанников и мления возникновения, приостановления и прекращения
этих отношений;
- уважать честь и достоинство воспитанников и работников Учреждения; своевременно
вносить плату за предоставляемые воспитаннику дополните образовательные услуги, а также
плату за присмотр и уход за воспитанником;
- соблюдать условия договора об образовании между Учреждением и родителями
(законными представителями) воспитанника, посещающего Учреждение.
Иные права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников устанавливаются федеральными законами, договором об образовании.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, родители (законные
представители) воспитанников несут ответственность, предусмотренную законодательством
Российской Федерации.
7.7. К педагогической деятельности допускаются лица, обладающие необходимым
уровнем профессиональной подготовки и стажем работы, которые определяются в порядке,
установленном Трудовым кодексом РФ, Федеральным законом "Об образовании Российской
Федерации", Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. №761н "Об утверждении
Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников
образования".
Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного
образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
Комплектование персонала Учреждения осуществляется согласно штатному
расписанию
7.8. К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию за
исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую
организацию оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы),
половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ
26

конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной
безопасности, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 7.9.;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления, не указанные в абзаце втором данного пункта;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
7.9. Лица из числа указанных в абзаце втором предыдущего пункта, имевшие.
судимость за совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести
против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую
помощь в стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья
населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности
государства, а также против общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в
отношении которых по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по не
реабилитирующим основаниям, могут быть допущены к педагогической деятельности при
наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной
высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации,
о допуске их к педагогической деятельности.
7.10. Педагогические работники Учреждения имеют трудовые и академические права
и свободы, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Федеральным законом "Об
Образовании в Российской Федерации" и иными нормативными правовыми актами РФ. В
частности, педагогические работники Учреждения имеют право:
 на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;
 на защиту профессиональной чести и достоинства;
 на свободу выбора и использования методик воспитания и обучения, учебных
пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;
 на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке,
установленном законодательством об образовании;
 на сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю;
 на получение трудовой пенсии в связи с педагогической деятельностью;
 на длительный отпуск сроком до года, через каждые 10 лет непрерывной
педагогической работы, порядок и условия, предоставления которого определяются
Учредителем;
 аттестоваться на добровольной основе на первую и высшую квалификационную
категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; повышать
квалификацию в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в
учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
 - на иные права и меры социальной поддержки, установленные законодательством
Российской Федерации и Республики Северная Осетия - Алания.
7.11. Академические права и свободы, должны осуществляться с соблюдением свобод
других участников образовательных отношений, требований законодательства Российской
Федерации, норм профессиональной этики педагогических работников, закрепленных в
локальных нормативных актах Учреждения.
7.12. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой
должности включается образовательная, воспитательная работа, индивидуальная работа с
27

воспитанниками, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая
педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и
(или) индивидуальным планом, методическая, подготовительная, организационная,
диагностическая работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами
воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных
мероприятий, проводимых с воспитанниками. Конкретные трудовые (должностные)
обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами и
должностными инструкциями, рабочего времени и времени отдыха педагогических
работников Учреждения определяется коллективным договором, правилами внутреннего
трудового распорядка, локальными нормативными актами Учреждения, трудовым
договором, графиками работы в соответствии с требованиями трудового законодательства
и с учетом особенностей установленных федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования.
7.13. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников
Учреждения определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового
распорядка, иными локальными нормативными актами Учреждения, трудовым договором,
графиками работы в соответствии с требованиями трудового законодательства и с учетом
особенностей,
установленных федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому резанию в сфере образования.
7.14. Педагогические работники Учреждения обязаны:
- осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию утвержденных образовательных программ;
- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
- уважать честь и достоинство воспитанников и других участников
образовательных отношений;
- развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к
труду и жизни в условиях современного мира, формировать у воспитанников культуру
здорового и безопасного образа жизни;
- применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
- учитывать особенности психофизического развития воспитанников и состояние
их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования
лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости
с медицинскими организациями;
 систематически повышать свой профессиональный уровень;
 проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, уставленном
законодательством об образовании;
 проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению работодателя;
 проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
 соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего трудового распорядка,
коллективный договор.
Педагогические работники проходят аттестацию, в установленном законом порядке в целях
установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявленным к
квалификационным категориям (первой и высшей), или подтверждения соответствия
занимаемой ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.
28

7.15. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную
деятельность для политической агитации, принуждения воспитанников к принятию
политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания
социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации,
пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по
признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности,
их отношения к религии в том числе посредством сообщения воспитанникам
недостоверных сведений об исторических и национальных, религиозных и культурных
традициях народов, а также для побуждения воспитанников к действиям, противоречащим
Конституции Российской Федерации.
7.16. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях,
которые установлены федеральными законами.
7.17. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе
администрации, предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации,
основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе
администрации до истечения срока действия трудового договора являются:
1) повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без
профсоюза.
7.18. В штатном расписании Учреждения наряду с должностями педагогических
работников предусматриваются должности инженерно-технических, административнохозяйственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих
вспомогательные функции.
7.19. Право на занятие вышеуказанных должностей, имеют лица, отвечающие
квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.
Комплектование персонала Учреждения осуществляется согласно штатному
расписанию.
К трудовой деятельности на инженерно-технических, административнохозяйственных, учебно-вспомогательных, обслуживающих работников, осуществляющих
вспомогательные функции не допускаются лица:
– имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за
исключением лиц, уголовное
преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести
и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую
организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и
клеветы), половой неприкосновенности и поло-вой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ
конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а
также против общественной безопасности, за исключением случаев, предусмотренных
вторым абзацем данного пункта;
 имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и
особо тяжкие преступления, не указанные в абзаце втором данного пункта;
 признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
 имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области
здравоохранения.
29

Лица из числа указанных в абзаце втором предыдущего пункта, имевшие судимость
за совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной
госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в
стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и
общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства,
мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности, и лица,
уголовное преследование в отношении которых по обвинению в совершении этих
преступлений прекращено по не реабилитирующим основаниям, могут быть допущены к
трудовой деятельности при наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти
субъекта Российской Федерации, о допуске их к трудовой деятельности.
7.20. Права, обязанности и ответственность работников Учреждения, занимающих
должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных,
учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции
устанавливаются законодательством Российской Федерации, уставом, правилами
внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Учреждения
должностными инструкциями и трудовыми договорами:
- имеют трудовые права и свободы, предусмотренные Трудовым кодексом РФ и
иными нормативными правовыми актами РФ. В частности работники Учреждения имеют
право:
 на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;
 на защиту профессиональной чести и достоинства;
 на иные права и меры социальной поддержки, установленные законодательством
Российской Федерации и Республики Северная Осетия - Алания.
Работники Учреждения обязаны:
 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне;
 соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;
 уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных
отношений;
 проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению работодателя;
 проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
 соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего трудового распорядка,
коллективный договор.
7.21. Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия
которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
7.22. Заработная плата выплачивается работнику за выполнение им функциональных
обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с
действующими системами оплаты труда. Размер заработной платы устанавливается в
зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и
условий выполняемой работы и включает в себя компенсационные выплаты (доплаты и
надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки
стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах
бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда.
7.23. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по
дополнительному договору, кроме случаев, предусмотренных законодательством
Российской Федерации. Учреждение в пределах имеющихся у него средств самостоятельно
определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

30

8. ПОРЯДОК ПРИНЯТИЯ ЛОКАЛЬНЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1 Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии
с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим
Уставом.
8.2 Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
реализации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема воспитанников, режим занятий воспитанников, формы,
периодичность и порядок текущего контроля воспитательно-образовательной
деятельности, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников,
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
Учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних
воспитанников.
8.3 Локальные нормативные акты Учреждения утверждаются приказом заведующего
Учреждения. Локальные нормативные акты Учреждения, регламентирующие организацию
образовательного процесса, должны обеспечивать преемственность образовательных
программ дошкольного и начального общего образования.
8.4 При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права
воспитанников и работников Учреждения, учитывается мнение Управляющего совета, а
также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством,
представительного органа работников Учреждения (при его наличии).
8.5 Нормы локальных нормативных актов, ухудшающих положение воспитанников
или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об
образовании, трудовым законодательством, либо принятых с нарушением установленного
порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
8.6 Коллективным договором, соглашениями может быть предусмотрено
принятие локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, по
согласованию профсоюзной организацией при ее наличии
8 . 6 . 1 . Заведующий Учреждения перед принятием решения направляет проект
локального нормативного акта, затрагивающего права и законные интересы воспитанников
и работников Учреждения, и обоснование по нему в педагогический совет, а также в
порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством - выборный
первичной профсоюзной организации, представляющий интересы всех или большинства
работников Учреждения.
8.6.2. Коллегиальные органы и выборный орган первичной профсоюзной
организации не позднее пяти рабочих дней со дня получения проекта указанного
локального нормативного акта направляет заведующий Учреждения мотивированное
мнение по проекту в письменной форме.
8.6.3. В случае, если мотивированное мнение коллегиальных органов и выборного
органа первичной профсоюзной организации не содержит согласия с проектом локального
нормативного акта либо содержит предложения по его совершенствованию, заведующий
Учреждения может согласиться с ним либо обязан в течение трех дней после получения
мотивированного мнения провести дополнительные консультации в целях достижения
взаимоприемлемого решения.
8.6.4. При не достижении согласия возникшие разногласия оформляются протоколом, после чего заведующий Учреждения имеет право принять локальный нормативный
акт.
8.6.5 Локальный нормативный акт, по которому не было достигнуто согласие с
выборным органом первичной профсоюзной организации, может быть обжалован им в
соответствующую государственную инспекцию труда или в суд. Выборный орган
первичной профсоюзной организации также имеет право начать процедуру коллективного
31

трудового спора в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации.
8.7 Учреждение издает следующие виды локальных нормативных актов,
регламентирующих его деятельность: распоряжение; приказ; решения; инструкция;
расписание; график, правила; план; распорядок; договор; положение.
8.8 В частности в Учреждении действуют следующие локальные акты,
регламентирующие его деятельность:
1) правила внутреннего трудового распорядка для работников Учреждения;
2) правила внутреннего распорядка для воспитанников;
3) инструкция по охране труда и технике безопасности;
4) положение об оплате труда;
5) должностные инструкции;
6) положение о Совете Учреждения;
7) положение о педагогическом Совете;
8) договор об образовании между Учреждением и родителями (законными
представителями);
9) режим занятий воспитанников;
10) иные, не противоречащие действующему законодательству Российской
Федерации, акты, регламентирующие деятельность Учреждения.
9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА И
ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
9.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, установленном
гражданским
законодательством,
с
учетом
особенностей,
предусмотренных
законодательством об образовании.
9.2 Принятие органом местного самоуправления решения о реорганизации или
ликвидации Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии
по оценки последствий такого решения.
9.3 Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации
или ликвидации Учреждения, включая критерии этой оценки, порядок создания комиссии
по оценки последствий такого решения и подготовки ею заключений устанавливаются
уполномоченным органом государственной власти Республики Северная Осетия - Алания.
9.4 При ликвидации Учреждения ее имущество после удовлетворения требований
кредиторов поступает в казну муниципального образования Ирафский район, направляется
на цели развития образования.
9.5 Изменение типа Учреждения осуществляется в порядке, установленном
федеральными законами и нормативно-правовыми актами Администрации местного
самоуправления Ирафского района.
10. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ
10.1. Настоящий устав вступает в силу с момента его государственной регистрации
и действует на весь срок деятельности Учреждения.
10.2. Изменения в устав разрабатываются Учреждением самостоятельно и
предоставляются на утверждение Учредителю.
10.3. Изменения и дополнения, внесенные в настоящий устав, вступают в силу с
момента их государственной регистрации.

32

33

34