Реализуемые образовательные программы
- Программа воспитания и обучения в детском саду "От рождения до школы Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (смотреть подробнее)
Образовательные программы
-
Название образовательной программы: образовательная программа (смотреть подробнее)
Учебный план
Воспитание здорового ребёнка –
приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в
современных условиях. Проблема воспитания счастливой личности напрямую связана
со здоровьем этой личности. Как помочь подрастающему ребёнку реализовать своё
право на здоровье и счастливую жизнь? Одним из путей решения этой проблемы
является организация работы по воспитанию дошкольников в летний период года.
Летний отдых детей оказывает существенное влияние на укрепление организма,
сопротивляемость заболеваниям, создание положительных эмоций. В летний период,
большие возможности предоставлено для закаливания, совершенствования защитных
реакций ребенка, широко используются солнечно-воздушные ванны и водные
закаливающие процедуры. Летом продолжается систематическая и планомерная работа
по разделам программ. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду
отводится место и время в распорядке дня.
Приоритетными направлениями дошкольного
учреждения в летний оздоровительный период (далее - ЛОП) являются:
- физкультурно-оздоровительная работа;
- экологическое воспитание;
- игровая, музыкальная, театрализованная,
изобразительная деятельность детей.
Цель:
Объединить усилия взрослых (сотрудников ДОУ и
родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению
детского организма в летний период; эмоциональному, личностному,
познавательному развитию ребёнка.
Задачи:
• Создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и
здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
• Реализовывать систему мероприятий, направленную на
оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие
любознательности и познавательной активизации, формирование
культурно-гигиенических и трудовых навыков.
• Осуществлять педагогическое и социальное просвещение
родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
• Повышать профессиональное мастерство педагогов,
интегрировать всех специалистов в рамках единого образовательного пространства.
§
Обеспечивать воспитательно-образовательный
процесс соответствующими материалами и оборудованием.
Объекты:
- Дети дошкольного образовательного учреждения.
- Семьи детей, посещающих образовательное
учреждение.
- Педагогический коллектив дошкольного образовательного
учреждения.
Проведение профилактических,
закаливающих и оздоровительных мероприятий с детьми в летний период
регламентируютнормативные документы:
§
Конвенция о правах ребенка (одобрена
Генеральной Ассамблеей
ООН 20.11.89); и Конституция РФ от 12.12.93 (ст. 38, 41, 42, 43);
§
Федеральный закон от 24.07.98 № 124-ФЗ
"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
§
Закон РФ от 26.12.2012 "Об образовании"
§
Постановление Правительства РФ от
19.03.2001№ 196 "Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении" .
Ожидаемые результаты:
• Повышение функциональных возможностей
организма;
• Снижение заболеваемости; приобщение к ЗОЖ;
• Обогащение знаний детей, повышение их интерес
к окружающему миру, творчеству, познанию;
• Развитие интереса к природе, положительных
эмоциональных отношений, желание беречь её и заботится о ней.
• Развитие умения выражать себя в музыкальной,
театрализованной деятельности.
Обеспечение реализации основных
направлений работы
|
Дата |
|
|
Организационная работа |
|
|
Утверждение «Плана работы ДОУ на ЛОП» |
июнь |
|
Проведение инструктажа педагогов перед
началом ЛОП: -по профилактике детского травматизма; -охране жизни и здоровья детей в ЛОП; -проведению турпоходов и экскурсий за
пределы детского сада; -по оказанию первой медицинской помощи. |
июнь |
|
Проведение инструктажа детей: -по предупреждению травматизма; -соблюдению правил поведения во время
выхода за территорию д/с; -соблюдению правил поведения на природе. |
В течение ЛОП |
|
Оздоровительная и профилактическая
работа |
|
|
Организация питания детей по-летнему
10-дневному меню. Включение в меню витаминных напитков,
фруктов, свежих овощей. |
Июнь-июль |
|
Повышение двигательной активности детей
за счёт организации различных видов детской деятельности |
В течение ЛОП |
|
Проведение закаливающих и
профилактических мероприятий: -гигиеническое мытьё ног, обливание
контрастной водой, -сон при открытых фрамугах и окнах, -солнечные и воздушные ванны, -хождение по мокрым дорожкам, босиком по
твёрдому грунту, -обтирание мокрой руковичкой и т.п. |
В течение ЛОП |
|
Организация приёма, утренней гимнастики,
физ.занятий, мероприятий на свежем воздухе. Внедрять активные методы оздоровления в регламентированные и
нерегламентированные виды деятельности. |
В течение ЛОП |
|
Беседы с детьми и взрослыми по
профилактике желудочно-кишечных заболеваний и микроспории |
В течение ЛОП |
|
Оформление санитарных бюллетеней,
информационных стендов |
Июнь, август |
|
Воспитательно- образовательная работа |
|
|
Организация работы в группах по летнему
расписанию занятий |
Июнь,август |
|
Регулярное проведение целевых экскурсий,
прогулок, по окрестностям д/с, города, организация походов |
Июнь, август |
|
Регулярное проведение развлечений, досуговых мероприятий с детьми |
Июнь, август |
|
Организация игровой деятельности
детей: -с-р игры, д/и, развивающие, -театрализованные, драматизации, -подвижные, малой подвижности, эстафеты,
спортивные игры, -народные, хороводные, музыкальные, -с песком, водой, ветром, -игровые ситуации по ПДД, ОБЖ |
Июнь, август |
|
Экологическое просвещение детей, расширение знаний об окружающем мире,
труде людей. |
Июнь, август |
|
Развитие творческих способностей детей в разных видах деятельности. |
Июнь-август |
|
Методическая работа |
|
|
Организация выставок методической литературы «Методическая,
оздоровительная и познавательная литература для работы с детьми в ЛОП» |
В течение ЛОП |
|
Организация проведения консультаций для педагогов: -организация закаливающих процедур, -организация детского творчества летом, -разработка и внедрение в практику работы ДОУ образовательной программы в
соответствии с ФГОС, -особенности адаптационного периода (с воспитателями групп р/в) |
Июнь, август |
|
Разработка и проведение досугов, тематических развлечений |
В течение ЛОП |
|
Индивидуальная работа по запросам воспитателей |
В течение ЛОП |
|
Организация смотров-конкурсов, выставок согласно тематическому
плану |
В течение ЛОП |
|
Разработка годового плана, форм планирования на новый учебный
год, образовательной программы. |
Июнь, август |
|
Контроль и руководство |
|
|
Оперативный контроль: -выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей, противопожарной
безопасности, ПДД, -соблюдение санитарно-эпид.режима, правил внутреннего трудового
распорядка, -организация воспитательно-образовательного процесса в ЛОП |
ЛОП |
|
Предупредительный контроль: -анализ планов педагогов; ведение документации, -соблюдение режима дня, -ведение и заполнение листов адаптации детей р/в, -выполнение натуральных норм питания детей, соблюдение питьевого режима. |
ЛОП |
|
Систематический контроль: -выполнение оздоровительно- закаливающих процедур, использование активных
средств физ.воспитания. |
Июнь, август |
|
Работа с родителями |
|
|
Оформление информационных стендов |
ЛОП |
|
Участие родителей в досуговых мероприятиях, конкурсах, выставках |
Июнь, август |
|
Участие родителей в благоустройстве, озеленении участка, ремонте групп. |
Июнь |
|
Организация и проведение консультаций на темы: -«Лето-пора закаляться» -«Как развивать творчество детей» -«Как помочь ребёнку адаптироваться» (для групп р/в) |
ЛОП |
|
Административно-хозяйственная работа |
|
|
Приобретение оборудования спортивного инвентаря |
июнь |
|
Обеспечение медицинского кабинета медикаментами, групповых аптечек -
препаратами первой помощи |
июнь |
|
Ремонт игрового оборудования, разметки уголка по изучению ПДД |
июнь |
|
Косметический ремонт помещений ДОУ, павильонов, покраска оборудования |
Июнь |
|
Замена песка в песочницах, завоз песка на спортивную площадку |
Май-июнь |
|
Подготовка территории ДОУ: озеленение,
подготовка инвентаря для полива участков. |
Июнь,август |
|
Ремонт на пищеблоке |
июнь |
Тематический план
мероприятий на ЛОП
Ответственные: ст. воспитатели,
мед.работник, педагоги ДОУ.
Июнь
|
Понедел. |
1 День защиты детей Районное мероприятие «Нам нужен мир!» |
8 Муз-театр.композиция (для ст.д/в, отв. |
15 игры--- |
22 День воды «Поливай» ( для ст.д/в, отв.) |
29 День хороших манер |
|
Вторник |
2222 |
9 День детского сада |
16 День смеха |
23 День радуги |
30 День сказок «По следам сказочных
героев» (для мл.д/в, |
|
Среда |
3 |
10 День дружбы Развлечение «Игры и танцы мира» |
17 День часов |
24 День музыки |
|
|
Четверг |
4 День книжек-малышек |
11 День России |
18 День здоровья (для ст. д/в, отв. |
25 День безопасного пешехода |
|
|
Пятница |
5 День охраны окружающей среды |
12 День берёзки |
19 День любимой игры и игрушки «Праздник игрушек»
(для мл.д/в, |
26 День кино |
август
|
|
6 День государственного
флага |
13 День физкультур ника |
|
|
Вторник |
«В гостях у
бабушки-Загадушки» (для мл.д/в, отв. |
7 День мастерилок |
14 День лета «По следам лета» |
|
Среда |
1 День лекарственных
растений 2 |
8 День имени День спорта 9 «Весёлые старты» (для
ст.д/в, отв. ) |
15 Олимпийский день Спортивный праздник «Летняя олимпиада» (для ст.д/в) |
|
Четверг |
3 День загадок |
10 День путешественника |
Аннотации к рабочим программам
- Музыка (смотреть подробнее)
- воспитатель (смотреть подробнее)
- воспитатель осетинского языка (смотреть подробнее)
Календарный учебный график
Календарный учебный график является
локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к
организации образовательного процесса в 2023-2024 учебном году в
Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 9
«Ласточка».
Годовой календарный учебный график
разработан в соответствии с:
·
Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» от 12.2012 N 273-ФЗ вступил в силу 01.09.2013г.;
·
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г.
№1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования» (далее – ФГОС ДО) (Зарегистрировано
в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384 ).
·
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 г. Москва от «Об утверждении СанПиН
2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных
организаций» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 мая 2013 г.,
регистрационный № 28564).
·
Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. №
662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».
·
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. №
1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования» (Зарегистрировано
в Минюсте РФ 26.09.13 г., регистрационный № 30038).
·
Устав МБДОУ «Детский сад № 9 «Ласточка».
Календарный учебный график учитывает
в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает
требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание календарного учебного
графика включает в себя следующие сведения:
·
режим работы ДОУ;
·
продолжительность учебного года;
·
количество недель в учебном году;
·
сроки проведения каникул, их начало и окончание;
·
массовые мероприятия, отражающие направления работы ДОУ;
·
перечень проводимых праздников для воспитанников;
·
сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов
освоения основной
общеобразовательной программы дошкольного образования;
·
праздничные дни;
·
работа ДОУ в летний период.
Режим работы МБДОУ «Детский
сад № 9 «Ласточка»
Рабочая неделя состоит из 5 дней,
суббота и воскресение – выходные дни. Согласно статье 112 Трудового Кодекса Российской
Федерации, а также Постановления о переносе выходных дней Правительства РФ от
04.08.2016г. № 756 в годовом календарном учебном графике учтены
нерабочие (выходные и праздничные) дни.
Продолжительность учебного года составляет 36
недель (1 и 2 полугодие)
без учета каникулярного времени.
Проведение мониторинга достижения детьми планируемых
результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного
образования предусматривает организацию первичного, промежуточного и итогового
мониторинга. Обследование проводится в режиме работы ДОУ, без специально
отведенного для него времени, посредством бесед, наблюдений, индивидуальной работы
с детьми.
Праздники для воспитанников в течение
учебного года планируются в соответствии с Годовым планом работы ДОУ на учебный
год и Уставом ДОУ.
Организация каникулярного
отдыха в
детском саду (середина учебного года, летний период) имеет свою специфику и
определяется задачами воспитания в дошкольном учреждении. Для эффективного
физиологического и психологического развития детей планирование каникулярного
отдыха тщательно продумывается.
Воспитательно – образовательная
работа в летний оздоровительный период планируется в соответствии Планом работы на
летний период, планированием дней и недель, а также с учетом климатических
условий. Календарный учебный график отражает планирование массовых мероприятий
для воспитанников, проводимых летом.
Календарный учебный график
обсуждается и принимается Педагогическим советом и утверждается приказом
заведующего ДОУ до начала учебного года. Все изменения, вносимые ДОУ
в календарный учебный график, утверждаются приказом заведующего
образовательного учреждения и доводятся до всех участников образовательного
процесса.
Учреждение в установленном
законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за
реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии
с календарным учебным графиком
|
1. Режим работы учреждения |
|||||
|
Продолжительность учебной недели |
5 дней (с понедельника по пятницу) |
||||
|
Время
работы возрастных групп |
12 часов |
||||
|
Нерабочие
дни |
Суббота,
воскресенье и праздничные дни |
||||
|
2.
Продолжительность учебного года |
|||||
|
Учебный
год |
с
01.09.2023 г. по 31.05.2024 г. |
36 недель |
|||
|
I полугодие |
с
01.09.2023 г. по 31.12.2023 г. |
17 недель |
|||
|
II полугодие |
с
08.01.2024 г. по 31.05.2024 г. |
19 недель |
|||
Согласно статье 112 Трудового
кодекса Российской Федерации нерабочими праздничными днями в Российской
Федерации являются:
·
1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7 января – Новогодние каникулы;
·
7 января – Рождество Христово;
·
23 февраля – День защитника Отечества;
·
8 марта – Международный женский день;
·
1 мая – Праздник Весны и Труда;
·
9 мая – День Победы;
·
12 июня – День России;
·
4 ноября – День народного единства.
Методические и иные документы, разработанные ОО
Методические
рекомендации по планированию:
- Содержание образовательной программы
- Структура рабочей
учебной программы
- Рекомендации по
составлению циклограммы совместной деятельности с детьми на учебный год
- Пример планирования
театрализованной деятельности
- Ознакомление детей
с работами народных мастеров Осетии
- Перспективный план
занятий по развитию речи детей 6-7 лет
- Развитие речи старший
дошкольный возраст (логопедическое занятие)
- План занятий
по ФИЗО (6-7 лет)
Методические рекомендации для педагогов:
- Система взаимодействия
с семьёй организаций, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих
образовательную программу дошкольного образования
- Формы взаимодействия
ДОУ и семьи
- Современные методы
образования дошкольников
- Соотношение видов
детской деятельности и формы образовательной деятельности
- Виды детской
деятельности в соответсвии с ФГОС ДО
- Формирование предпосылок
универсальных учебных действий у дошкольников на пороге школы
- Компоненты образовательных
областей по ФГОС ДО
- Вариант модели
образовательного процесса по ФГОС ДО
- Виды детской
деятельности
Методические рекомендации по созданию развивающей среды:
- Требования к
развивающей предметно-пространственной среде в контесте ФГОС
- Среда в
ранней группе
- Среда в
младшей группе
- Среда в
средней группе
- Среда в
старшей группе
- Предметно-развивающая
среда по нравственно-патриотическому воспитанию
Методические рекомендации по
оздоровительной работе:
- Дыхательные упражнения
- Методика закаливания
- Рекомендации для
воспитателей по созданию положительного эмоциональногог климата в группе
- Занятия 3-4
года
- Занятия 4-5
лет
-Занятия 5-6
лет
-Занятия 6-7
лет
- Рекомендации о
профелактических и противоэпидемических мероприятиях во время карантина
- Вакцинация против гриппа
- Памятка "Профилактика
кори"
- Памятка об
обморожении
Методические рекомендации в работе с родителями:
- Анкета для родителей по речевому
развитию
- Листовка для родителей
- Анкета по
патриотическому воспитанию
Численность обучающихся
Образовательная программа
общая численность обучающихся - 64
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 64
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
